愛是

今晚去看了燉盅劇團在屯門大會堂的公演，劇本和演出都讓我喜出望外。據說是中七學生鄭俊業和中五學生陳壹諾寫的劇本，他們從不同角度探討時下年青人對戀愛的態度。劇中提到：

拍拖是為了開心，只想要 sweet, surprise
愛我不是愛我的嘴，所以拍拖不用時時親嘴
愛是維他命，沒了它不會死，只是會不太健康

愛情不是八卦雜誌，用來打發時間
愛情不是香口膠，嚼完隨地吐
愛情不是遊戲，隨便玩玩下
愛情不是利益交換
愛情需要規范

愛是甚麼？又不是甚麼？

你的答案是 __________

不要驚動愛情

這個熱情仲夏，我對小組的年青人說，偶像劇中，夏天是戀愛的季節，那我們就談一場轟轟烈烈的戀愛吧！── 熱切愛慕耶穌！
至於這世上的愛情，就聽高皓正用這首歌娓娓道來。

很想輕撫你　所以避開你
寧願用距離　去令你好奇
迴避過眼神　先偷偷喘氣
吩咐手臂　放在原地
傳聞浪漫太快　愛戀都走得快
才會　 遲遲未步向你　說一世愛護你
-
情太過洶湧像深海　而我卻會忍耐
但求 來日你醒過來 這份情像翅膀打開
還沒有相擁 別意外　神教會我等待
待情流像細水　才去承諾你 拿一生兌換愛
-
很心急擁抱　所以在禱告
求甜蜜以前　帶著你慢步
遊歷過旅途　等一天終老
生老病死　一起細數
原來慢慢靠近　更珍惜這一吻
而我 停留是為了你　要給予你護蔭
-
能為愛戀學習按耐　情信寄進心內
但求能學會倚靠神 愛被馴服過更精采
連地老天荒亦不更改　時間永遠等待
等你情願那天　才去承諾你 無止境那份愛
-
我用沈默叫醒愛情　你用期待做你反應
繼續行近 直至開始愛
-
主唱：高皓正
作曲：歐陽業俊
填詞：高皓正

I'm yours!

最近我很累！朋友們，這是真的！
想像一下每天朝九晚五坐在考試局的電腦前審閱成千上萬的TSA作文考卷無論寫得多爛都要一字一句看完然後逐項計分把眼睛睜大和自己的意志作戰惟一聽到的就是冷氣機蜂鳴和閱卷員敲擊滑鼠的聲音。今天離開荔景考試局評核中心我馬不停蹄踏上去屯門蝴蝶灣的旅程參加學生的暑期活動。到了海邊就發現一件事：海風令人昏昏欲睡。

這樣渴眠的我還是延續了一些不必要的小習慣例如每天放工五點半準時打電話給林玲講些有的沒的雜思讓我高度集中的腦袋慢慢放鬆。朋友，謝謝你充當我的聆聽者！捱完這十日我一定讓你的耳朵放假！

昨晚躺在床上腦海還在不斷地想為什麼別人的學生懂得這樣那樣，我的學生怎麼就做不到。明天星期六可我有一張比平日更奔波的行程表，為避免失眠事件重演，今晚我喝了一點點酒，對，不多，不多，一點點而已。

一邊敲擊鍵盤，一邊在聽 Jason Mraz 唱 I'm yours.
I won't hesitate. no more
no more. It cannot wait.
I'm yours
－
Well open up your mind and see like me
open up your plans and damn you're free
look into your heart and you'll find love love love love

listen to the music of the moment people dance and sing
We're just one big family
And it's our godforsaken right to be loved loved loved loved loved

So, i won't hesitate no more,
no more, it cannot wait i'm sure
there's no need to complicate
our time is short
this is our fate
I'm yours

很吸引，對吧？

當然不是指他有點像Hugh Grant的側臉。
而是他臉上那享受自己音樂的表情。
比起其他西洋樂手，他不算張揚，
MTV中他的手指、腳趾隨著音樂翩翩起舞。
我的身體也不自覺隨之律動。

Lesson of the day:
He whoever enjoys what he is singing / playing / doing can be deadly attractive and contagious!

有興趣的朋友可以去HMV,這張唱片正在特價($99)。

善忘的我

一個人究竟可以有多善忘？今天我忍耐自己到了極限。

晚上十點，我在茶餐廳和 Wendy 剛坐下，想起有個學生的短訊還未回覆。找了一輪沒有電話，原來離開學校的時候忘記了拿。吃了碗河粉後匆匆折返。教員室的密碼又不記得了，好在找到了小志。 上了 23 樓，到了家門口，又找不到鑰匙，忽然想起該不會剛才開信箱的時候掛在信箱門上了吧？正怵在那兒，管理員已經摸上門來，說是有鄰居撿到了。清心的人令我蒙福了，感謝主！

想相信自己是忙、茫、盲、忘，卻又隱隱覺得與外在環境無關。 30 歲前後分別就那麼大嗎？今年我忘記鑰匙已經是第三次了！某周刊上星期大篇幅刊登某女星高清（ HD ）近照，數算皺紋何其眾多、頸紋如斯駭人。唉，出賣女人年齡、損耗姊妹心志的又何止是這些線條！看來，真的要多休息了。「你們要休息，要知道我是神」。休息後就會知道誰是主，誰是神。更重要的是，休息充足能更自主、還有精神。

題外話。

今天結業禮，我在禮堂看學生的話劇表演，頗有意思。姑且不談點睛之筆 ── 那句「不要敷衍你的人生」，劇中小女孩的志願是長大要做第一個女天文台長。我即刻心猿意馬，迫不急待告訴 Wendy , 如果我能成為第一個女天文台長，誓要成立一個新部門，名為「彩虹調查組」，專責預測何時何地會有彩虹出現。
Wendy深深審視我，說道：「 Echo ,你不要走，不要離開我們…」
我胸臆一陣感動的熱流，噢，朋友，我將遠行，不必挽留！這份心意，必銘記於…
等等！你說甚麼？
「Echo , 你不要走，否則將來你更虛無飄渺，不食人間煙火！飯都沒得吃！」

O嘴。
早抖。

愛。美麗。女人

在 Facebook 經常看到學生們上載的新照片。少女不諳愁滋味，飛揚青春不留白。縱是頻見搔首弄姿之作，猶幸90後的一代正值花季，怎麼擺弄都賞心悅目。這幅照片，其實也不過是一張常見的漂亮少女大頭照，吸引我的倒是另一個少女的留言。原汁原味輯錄如下：
i luv u!!!!!!!!!!!!how cum u luk better than me again haha
（譯：「愛死你啦！！！！！！！怎麼你看起來又比我棒呢？哈哈」）

留言的女孩叫 Mia ,是我兩年前的學生。我習慣叫她 Thomas，那藍色火車頭公仔曾是她的最愛。相中女生應該是她新學校裡結識的好友，她穿著的新衣正是 Mia 的禮物。如果沒有猜錯，Mia 把自己喜歡的衣服也給了好友一件。相中女孩當然美麗，這份情誼更是動人。

-

回顧自己這兩年的健康狀況，真是感慨歲月無情。好在上帝有情，時間沉澱也帶來意外的收獲。30歲後，女人之間的情誼有如陳年佳釀，酒香撲鼻。這幾年，我的羅曼史雖是乏善可陳，卻份外享受和女性朋友、同事間的嬉笑怒罵、低唱淺酌。這一路走來，我們從陌生到熟悉，從迥異到磨合。

一邊清理教員室的雜物，我對隔壁荃荃說，'Oh, I'll miss you a lot!'

她問，'What will you miss most?'

每一次信任、每一絲觸動、每一點啟發。-

愛就是這樣：我們彼此分享，再彼此欣賞；此後，我們都比之前擁有更多。

彩雲飛

病了很久，從五月一日發燒帶隊參加gogetters旅行團之後，斷斷續續地，沒有痊癒過。咳嗽得厲害，一開口就聽到濃濃的鼻音，每喘氣就感受到胸腔裡痰液共鳴。

前後看了五個醫生，包括中醫，禱告好像也作用不大，因為一直沒有停下來休息。昨天，最新的醫生說，感冒菌已經有抗藥性，所以開了特效藥。於是，我又從重新回到食藥丸、陷入混沌、倒頭便睡、睡醒進食、食完再食藥、清醒片刻再混沌的循環當中。

迷糊中，想念我的朋友。掛念那段旅程走到盡頭，她的眼淚和懷念止住了沒。想喊她，卻無力發出聲音；就算無聲，還是希望她聽得見。

某個中午，窗外艷陽高照，無際藍天點綴著朵朵白雲。我躺在床上，背脊汗流不止，皮膚卻是一點風也經受不住。分分秒秒過去，我的身體和意識在靜止中抗衡彼此。

忽然，一陣清風拂過，雲層開始移動，飄近我的床邊，和我的眼睛追逐嬉戲。忽地想起一首老歌：
問彩雲何處飛
願乘風永追隨

我怎能離開你
我怎能將你棄

你常在我心底
信我莫疑

除了你還有誰
和我為偶

神曾應許，『 我總不撇下你、 也不丟棄你。』
所以，一切都會好起來的。
After all, tomorrow is another day.

夏日長

《山亭夏日》

綠樹蔭濃夏日長，樓台倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香。

不知不覺和3E的日子今天走到 last day，這是我們最後一個正常上學日。也是我教學生涯最後一班學生的最後一個 teaching day.。日子總過得忙碌，也不察覺，早會升旗禮時才發現。8點20分我在305課室如常點名。原子筆一直往下劃啊劃，這些熟悉的名字，這些孩子今天在不在... 我的眼眶濕潤了，不敢望向他們。坐在講台前的嘉陽第一個看見了，他問我：「Miss, 你喊（哭）啊？」

懂事的旨峰和上課總發呆的凱俊走出來，他們說：「老師，我們去打電話給澤坤，叫他返來！」坤是常常缺課的學生，今天他的出席卻對這一班「齊齊整整」、「好頭好尾」極重要。貼心的兩個男孩讓「眼淺」的我真是忍不住了。

走進教員室，電話提示響了。彬彬傳來短訊：「老師，別哭了吧！最後一天我們開心地過！」又窩心又懊惱 －－ 這個不守規則的家伙！又違例在教室使用電話了！

最後的一堂英文課，我如常地遲到入教室。一出電梯，空曠的走廊上3E的男生、女生們擠成一堆，排成兩行。見到我困惑走近，他們把雙臂舉起，搭出了中間一條窄窄的山洞。我明白過來，低下頭從他們的手臂下「轟隆轟隆」穿過去，他們興奮地叫著！淚水又在我的眼眶滾動了。

3E在墨綠的黑板上寫滿了他們的心聲，字字句句讓我感觸不已。平時總是自閉的美茵居然也寫下「今天是返學最後一天，謝謝各位老師這一年的悉心教導」。作為老師，我們常覺得自己做得不夠多、不夠好；這些懂得感恩的孩子是我們的工作可以繼續下去的原動力。

他們大聲地唱著Today：

「別了依然相信 以後有緣再聚 未曾重遇以前 要珍惜愛自己

在最好時刻分離不要流眼淚 就承諾在某年 某一天某地點 再見」

我記住了這一刻，和我一樣眼淺的還有不少男生、女生。「高佬」可証、喜歡「窒」我、口齒伶俐的致翹、熱情的Fish、總要見訓輔的遲到三姐妹、留堂總是最後走的女班長、酷酷地擺出「愛」手語的國樺、歌聲動人的Purple、畫了靚靚壁報的敏恩...

最讓我意外的是嘉陽，他平日常因為頑皮被我狠狠教訓，今天卻是眼淚止不住，他一邊擦拭眼角滲出的淚，一邊拿著手機拍攝我的一舉一動。對著他的手機鏡頭微笑，我紅紅的眼中是他同樣紅的眼睛。這些花樣少年少女恐怕多年後也會記得今天吧？管他甚麼「男兒有淚不輕彈」！今天淚水可以無拘無束，誰說不是一件樂事！

晚上，電話短訊還是不斷傳來：

19:07

雪穎： Miss我地真的捨不得你，請記緊所有屬於3e班既回憶，請記緊我們每一個人既面孔，請記緊我們每一個都是你最好的學生，請記緊我們永遠都是你的支柱。不論分開多遠多久，我們還是心連心。即使分開多久都請不要缺席我們的以後。我們是不可以少了你這個明燈的。有了你，我們的世界便不再黑暗，請留住最好回憶比3e 我們永遠結伴同行。記住不要哭 要笑著地離開 Miss Chau we love you very much 記住一定要笑

23:23

Toby: 親愛的周旦 : )

老師：點啊（甚麼事）？

Toby: 沒有。（就是）叫下你^_^

老師: ... (心甜中)

3E的小魔怪加小天使們，老師想永遠牢牢記住你們的名字。

你們每一個都讓我心中酸甜地想：將來，就生這樣一個可愛的小孩吧！

Gift. Heartfelt.

－

是一份香氣四溢的禮物

感動我的 卻是

兩個加起來年齡超過60歲的

可愛女人

－

她倆

在西鐵站票務處的長嗟短嘆

在月台奔跑的背影

-

一份失而復得的禮物

一份永不失去的情誼

－

愛人，摟緊我！

〔轉貼〕

圖中這位男子的妻子不幸在地震中遇難，他不願看到妻子就地掩埋在瓦礫中，將妻子用繩子綁在自己身上，送往另一座城市的火葬場…
在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死後些許的尊嚴。
一路上，他不停地對妻子說：「愛人，摟緊我！」

－

愛人，我知道你很累
此刻，我們的家已毀
遍地瓦礫掩不了血腥味
可我有寬闊的背呀
愛人，你且好好地安睡

愛人，我知道你很冷
請將我摟緊
我的熱血是你最後的體溫
愛人呀，你真的睡著了嗎
為什麼這次睡的這麼沉！

愛人，請摟緊我
是否還記得那片小山坡
滿山的花偷窺了我們的熱戀
你是那最浪漫的一朵
摟緊我呀，別鬆開
愛人，我要帶你去聽歌

天堂的歌聲遠遠地傳來
愛人，我的悲傷已成河
今晚的飯菜在哪裡
今生再不能枕你溫柔的胳膊
愛人呀，摟緊我…

－

－

轉貼的圖，轉貼的詩

這世上尚有這樣相濡以沫、至死不渝的愛與情

他們的故事令人唏噓，也有人暗暗問自己

那將和我生死與共的愛人，你在哪裡

-

驪歌

親愛的校長，寫這封信是因為心裡有很多話想對您說，卻又擔心和您面談時，「眼淺」的我會甚麼也說不清楚。我的Form A其實遲交了幾日，我反復思量應該怎樣表達自己離開的理由和去向。還記得當年Sophia, Emy, Louis請辭時，雖然明知不關事，我還是停止不了那刻那種被拒絕和離棄的感受。

終於遞交了Form A後，曾經好幾次和您在樓層相遇，我微笑打招呼、匆匆繼續往前行，心中也揣測著您是否已經看過Form A, 幾時會召見我呢。這一刻回想起來，原來我錯失了可以主動向您解釋、聆聽您意見的機會。今天在校長室裡，當您表情沉痛地說，合作這麼多年，原來我的心中沒有校長您的位置時，我的心大大地惶恐、不安、愧疚、心痛了。我恍然頓悟，我的拖延、被動、甚至逃避溝通，正正是把拒絕和離棄加在了您的身上。請您接受我最深的歉意！

不知道校長是否知道，我從十五歲移居香港，在順利讀中四至中七，在港大讀學士三年，中大讀教育文憑一年，這兩年在城大讀兼讀制碩士。從踏足這個城市開始，我就穿行於各個校園之間，時學時教；而我流連最久、學習最廣、付出最多、收獲最豐、留戀最深的是 ── 鄧中校園。

還記得第一次來鄧中，那時天盛苑還有很多工程未完成，學校四周都是棚架和帆布。我坐在canteen等候第一輪面試，Maria經過，她準確地叫出了我的名字，讓我非常意外。當時面試的其中一條問題我至今記憶猶新。她問我對於將來的上司有甚麼期望，我回答‘She should love students and be passionate about teaching; she is willing to mentor new teachers like me; and I hope she loves God and is also committed to the spiritual growth of others.’

在鄧中，我有幸遇到了很多這樣的年長同事。他們不一定都是基督徒，但都有各自的堅持的信念，他們的一舉一動散發著獨特的香氣。

當年，冼Sir任教數學卻私底下來看我教英文，他提醒我要注意pace, 我用了好幾年才領會到當中意思；楊楊也曾和我站在佐敦街頭討論學生個案呢！

葉Sir在我處理當年的棘手學生（李兆康、蕭敏聰等）時，買過不少零食來安撫過我的挫敗和眼淚，如今他的口頭禪「乖，聽話！」也是我常對學生說的一句話；

Maria 對我不放棄所以也最嚴厲，我從她身上學到大大小小行政技巧；

Ruby和我無數個夜晚在教員室OT, 我從她那裡學會甚麼叫「包底」和「包容」；

鄧Sir喜歡分享帶給他思考的刺激；Hoffman爽朗的笑聲、工作時的投入；

Jerry面對學生時流露感性，MuG帶給我無數難忘片段；

每逢有訓導急Call, 潘Sir總是義不容辭，即刻放下自己手頭的工作；

小志從不吝惜稱讚學生和同事，讓我相信「好學生和好同工都是讚出來的」…

這些瑣碎的片段，多不勝數，恐怕同事們不記得了，對於我卻是充滿感恩的甜蜜回憶。好幾次在周會，和學生們一起唱校歌時，我都淚盈於睫；不知道有多少學生在多年後仍然記得今天的周會，但禮堂和早會操場同工的分享是我這八年來不可多得的學習平台。

鄧中是我成長的地方，熟悉又安全。我知道自己的位置，感受到被接納、被認可的喜悅。對於建立課室常規和授課我逐漸得心應手，和同事、學生相處融洽，也開始陪新同事走當年自己走過的路。鄧中給了我很大的空間和充足的資源，夫負何求？這個時刻，本不該萌生去意。可是，上帝把一個夢，或者心願，放進了我心裡。學生比起八年前乖了許多，可是我依然看到他們生命裡的缺漏，看到很多我愛莫能助的東西。Phyllis的離去和我自己從低谷走出來的經歷，讓我堅信，沒有甚麼比生命更重要。

誠如校長所言，沒有甚麼比學會「做人」更重要。做人是懂得尊重、曉得愛。可是，校長您相信嗎？這個世界，就算是在鄧中，有孩子是在傷害和麻醉中成長，不懂愛人，也不能被愛，還以為這就是生活的常態。我在教會見過不少戒毒者得到醫治和生命蛻變，難以至信。我曾花無數時間、精力想扭轉某個學生的陋習卻不得其果，為什麼那人（情況惡劣百倍）還能獲得新生呢？希望您不會覺得我夸張 ── 見到形同死去的生命再次復活，這種失而復得的興奮是會令人上癮的。惟有走進這群人當中，我才能窺看到當中奧秘。

有人問我，為什麼偏偏選擇戒毒和犯罪青少年工作，要改變他們太難，我的想法固然是好，卻是太辛苦。校長，你會怎樣回答呢？當年您離開教署，放棄做高官時，有人問過您同樣的問題嗎？有人提醒過您要安分和珍惜現況嗎？有人暗示過理想主義和浪漫化最終會向現實低頭嗎？您當時如何抉擇呢？

我記得您講過的關於海星的故事，也記得關於「師愛」和「以生命影響生命」。所以，我找到自己的答案。那個海邊的小孩放棄了玩耍和休息，做他根本完成不了的工作，也許是同伴眼中的「笨小孩」。我常常想，他為甚麼要這樣做？是為了一個信念嗎？是愛那些雖然和他根本不是同類、但同樣被創造、有生命的海星嗎？是為了得到某人的稱讚嗎？那誰會稱讚他呢？

我惟一確定的是，他一定愛惜那些海星，──「愛」的意思就是要放下手中心愛的，撿起那些泥濘中的。──「愛」也沒有捷徑，不像無時間陪孩子的父母用物質填補，無時間管教的家長用拳頭解決。我所認識的「愛」必須是個笨方法：越是跟不上的孩子，越是要陪他慢慢走；要做的事越多越難，越要把全副心力投進去。因此我承認，我無法同時既對學生的成績、學校的行政工作負責，又能去學習如何超越自身能力、理解判斷時代和社會環境。

親愛的校長，除了您在開會時的語重心長，知道我最記得的關於您的二、三事是甚麼嗎？── 是您在同事聚餐時為我們斬乳豬，豬肉、豬骨四濺的畫面；還有在Fion的婚宴，您笑著指著我正把玩的新手提對潘Sir說：「這就是Echo的玩具！」校長對於我們來說，像是一個父親，有時「長氣」，但是您講的道理我們一一聽進去了；我們見到您的付出、感受到您的心意；也會像小孩子一樣，僅僅因為父親看到了我而暗自欣喜。

這次傷了您的心，讓您措手不及，實在非我本意。本以為「悄悄是別離的笙簫」，不要帶給大家麻煩便好。再者，當自己也是在咬緊牙關時，更害怕被動搖；想被珍惜和挽留，又不想被阻攔；理性知道是去做對的事情，但情感裡也有對前路不安、對同事依依…在這種種矛盾中，結果選擇了拖延和逃避，反而是更不成熟…

真心希望校長能夠諒解。

相信將來每次經過鄧中的校舍，我的心都會柔軟地想起這裡的歡聲笑語，也會不自覺地留意學生們的校服是否整齊… 這座校園是每個鄧中人走不出的背景。來日與校長相遇時，也許我已經歷更多時光的煎熬和磨礪，無論有否成就，就算平凡、平淡，甚或平庸，希望校長您會驕傲地說：「Echo當年是鄧中的老師，鄧中的老師是非常棒的老師！」

感謝您八年來不斷的叮嚀和分享。

祝身體健康、工作順利！
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同手同腳

從三藩市回來，有好些天我都不能如常生活。
有時會喃喃自語──「我好掛住細佬啊」，
聽到自己對著空氣發出小孩子般的囈語，
自己也嚇了一跳。
擦擦汗， 好在四週無人。

廣東話裡，「弟弟」被稱為「細佬」，
「細」是小的意思，「佬」是所有男人的統稱。
例如外國男人叫「鬼佬」，中年男人叫「麻甩佬」，
壞男人叫「衰佬」，對妙齡少女意圖不軌的叫「金魚佬」。
似乎沒有一個「佬」是好男人。
小時候，和弟弟衝突不斷的我也堅定不移地相信，
這傢伙，既小氣又無義氣，長大了斷定不會是個好男生。
可是20年後的今天，身為姐姐、也是女性的我欣喜地發現：
我的「細佬」長大了，從他十七歲分隔到現在，太久
不知道他曾否也是某個女孩心中的好男生，
今天卻一定是姐姐眼中的好男人。

其實，從小，我和弟弟就非常不同，總結歸納差異有三。
一，我是姐姐，但是多年來弟弟的言行舉止
乃至思想覺悟都讓人們相信，他其實是我哥哥。

二，姐姐從小思想不求上進、得過且過，
弟弟卻天賦異稟，自律自強、居安思危，

尤擅取代雙親，對姐姐進行全面的監控。
我是從弟弟身上發現 ── 代溝並不是以年齡來劃分的。
否則我和小我兩歲的我弟怎麼有代溝，
他和我爸媽怎麼就一個鼻孔出氣呢？

三，姐姐能說卻不能做。

她的整個青春期都奉獻給了以家庭為戰地、
以父母為階級敵人的青年運動，竭力爭取自由、獨立，
結果卻是沒能衝出家庭，迄今一直留守在父母身邊；
最後更投身於教育工作、將僅餘的青春致力規勸年青一代

──「上學要讀書、放學要回家」。
弟弟不善辭令、個性內向，卻不聲不響一路走了好遠。
從小也沒聽說過他有甚麼夢想，讀書時期還常被姐姐取笑英文發音，
最後他卻把一步一腳印地把夢築到了大洋彼岸。

真好。

在三藩市，弟弟開車帶我和丹丹去吃飯、去教會。
安坐在後座的我喜歡看丹丹和他「耍花槍」的時候。
然後，弟弟一邊開車，一邊輕輕把手按在丹丹手上安撫著她。
他的右手緊挨著她的左手，這是小時候的我從未想像過、
甚至在父母間也不曾見過的
── 溫柔。

弟弟喜歡我買給他的淺藍色恤衫，穿在身上頗是儒雅。
弟弟一定也記得，在他小學三年級時，
在某個運動會上不慎由高處跌下，腎臟被硬物撞擊破裂內出血。
當時他一臉慘白，躺在地上不能動彈。
當年就讀高小的我在運動會上最關心的議題是我們班的男生。
當朋友們跑來告訴我弟弟出事了，我一路跑去現場。
看到弟弟時，我發揮了自己人性的最大光輝──
我買了冰淇淋給弟弟，叫他不要怕。
然後找人去叫老師和叫救護車。

弟弟當時有沒有吃掉冰淇淋，我已不記得了。
據說媽媽聽聞消息就暈倒了，這我也不記得了。
記得的是，多年後，媽媽提到這件事時說，
弟弟當年在醫院裡，以為自己就快要死。
他對媽媽說，身上的新毛衣不要弄污了，要留給姐姐。
火車靜靜地駛入黑夜和原野，車廂內的我望著窗外眼睛偷偷紅了。
弟弟，那件毛衣還記得嗎？一定沒有這件襯衣好看吧？

這次在三藩市的其中一項日常活動是去看骨科中醫。
我的腰和右腿不知原因常常疼痛，以至有時
走路好像長短腳一瘸一拐，頗為怪相。
弟弟在長途電話裡聽說了，細心地安排了我去看一位
三藩市當地名醫，收費頗貴，但弟弟慷慨解囊，
我自是欣然接受，── 能被男士照顧的機會本來就不多嘛！
中醫正骨的手法是否正宗我無從得知，可以確定的是
那位男中醫下手絕不留情，他一動手，趴在病床上
又痛又無助的我就哼哼哎哎，眼淚幾乎也奪眶而出。
弟弟坐在一旁，一邊翻閱報紙，一邊教訓我：
「你這麼大的人，怎麼還不如小孩子？！」

那一刻，彷彿回到當年。
唉，還是我熟悉的弟弟嘛！
－

這次千裡迢迢匆匆往返三藩市，就是為了告訴弟弟，

關於未來的人生，我有重要的決定。

在三藩市的湖邊，我們散步、聊天了幾個小時，

我告訴弟弟，我想要跨過一條橋，── 即使彼岸會有風雨和跌倒。

而心底，我最介意的是，

不能因為我的決定而把責任和擔子壓在了弟弟的肩上。

我想得到弟弟的祝福和肯定，而我更想確定弟弟知道，

今天我所見到和愛上的他，

不單是父母在長途電話裡以叮嚀養育的孩子，

也是耶穌在神的家庭和教會裡買贖回來的王子，

所以他和我擁有同樣的自由和能力，去任意追逐他的夢想，

活出神在他生命中的呼召。

－
現在我唱的這首歌曲　給我最親愛的弟弟
在我未來生命之旅　要和你同手同腳的走下去

－

還記得　小小年紀　鬆開我的手迷失的你

在人群裡　看見你一邊哭泣　手還握著冰淇淋

－

有時候　難過生氣　你總有辦法逗我開心

依然清晰　回憶裡　那些曾經有笑有淚的光陰

－

我們的生命先後順序　在這個溫室裡

也是存在在這個世界　唯一的唯一

－

未來的每一步一腳印　踏著彼此夢想前進

路上偶爾風吹雨淋　也要握緊你的手心

－

未來的每一步一腳印　相知相惜相依為命

別忘記彼此的約定　我會永遠在你身邊陪著你

－

－

回友人信 之 關於這一代

元朗有兩間泰國菜館都不錯，一家在西菁街，叫「金泰釧」，
老板是校董，所以常常和同事光顧她的新派泰菜，我去還有折扣；
另一家有點異國風情，叫「泰屋」Sawadee Thai。
不知道你去的哪家？下次再來可以試試我的推薦。
洪水橋也有一家私房泰國菜，不過環境實在一般，估計你興趣不會大。

今天下午打開郵箱看到你的email時，我剛經過書店， 買了一本
龍應台與21歲兒子Andreas Walther合著的《親愛的安德烈》。
這本書最初吸引我的是封面上年輕的Andreas寧靜深沉的眼神；
翻閱了幾頁後，這對母子的對話便吸引了我。
讓人有點毛骨悚然的是，
我發現自己更貼近龍應台這位57歲母親的敘事角度；
也和她一樣，對18歲年青人的觀點與視角充滿好奇。

我對年青人的看法可能因為自己的職業和接觸面而帶有偏頗。
90年代出生的孩子物質充裕，成長的土壤卻滿是荊棘：
他們似乎都出生在不完整的家庭，不是少了父/母就是缺乏關愛；
他們被菲傭或電視/遊戲機/上網養育成長；
心理學家說他們渴望被聆聽，事實是連他們自己都忘記了這種渴望。
他們的視覺、聽覺在資訊爆炸的年代提早成熟，
表達和思維能力卻發展遲緩。
年青人以為自己可以做成年人的事，殊不知
成年人做事講「理由」，不是憑「感受」。

不過，我在生活和工作上都常常因為年青人閃光的瞬間得到無限鼓舞；
雖然對他們的「天真」、「很傻」、
缺乏責任感、不懂得易地而處深惡痛絕，
但也有好幾次微笑想著 ──「如果能再年輕一次，該有多好」。
作為老師，我會把他們的問題更多地歸咎於
情緒功能不健全的家庭和誘惑太多、保護太少的社會，
期望能透過自己的小小力量幫他們分辨是非、隱惡揚善。

復活節我會在三藩市渡過，和弟弟敘舊，還要寫論文。
星期三晚上十點上機，今晚挑燈回信給你，也正好提前訓練適應時差。
除了《安德烈》，我也帶了其它書，不知道你平時有沒有時間閱讀？
今年其中一個我有興趣的閱讀主題是關於如何領導(leadership skills)，
有心得分享嗎？